Матрица: строки и столбцы. Серия 2 листа





Матрица: строки и столбцы





Сложение одинаковых слагаемых = умножение





Угадай день недели





Новогодний ужин





Деление на время — Челлендж. Серия 2 листа





Римские и арабские цифры 1





Умножение на время — Челлендж. Серия 2 листа





Римские и арабские цифры. Серия 3 листа





Вычитаем на огороде. Серия 5 листов





Вычитаем на огороде 1





Раскраска по номерам — Римские цифры





Римские цифры — кроссворд





Карточки — Вычитание до 20





Карточки — Сложение до 20





Деление по кругу





Домино: Время — Игра





Таблица от 1 до 100 — Римские цифры





Какой день?





Умножаем в треугольниках. Серия 3 листа





Умножаем в треугольниках 3





Умножаем в треугольниках 2





Умножаем в треугольниках 1





Боггл на дробях





Числовая прямая до 20 — Карточки





Умножение по кругу





Римское время





Плоские фигуры





Высказывания великих людей. Серия 6 листов





Высказывания великих людей 6





Высказывания великих людей 5





Высказывания великих людей 4





Высказывания великих людей 3





Высказывания великих людей 2





Радуга — Состав числа до 20





Высказывания великих людей 1





Таблица чисел от 1 до 100 — Космос. Плакат





Таблица чисел от 1 до 100 — Сладости. Плакат





Таблица чисел от 1 до 100 — Египет. Плакат





Таблица чисел от 1 до 100 — Новый год. Плакат





Дроби на пирогах





Таблица чисел от 1 до 100 — Под водой. Плакат





Нарисуй время — 1





Виды линий — Плакат





Таблица дробей — Плакат





Зачем нужна математика? Этим вопросом неоднократно задается каждый школьник. Между тем, так называемая «царица наук» — это чрезвычайно важный школьный предмет. Уже с детского сада воспитатели начинают формировать у малыша элементарные математические представления. А уже на ступени основной и средней школы ребенок формирует базовые математические знания, с которыми впоследствии пойдет по жизни. Однако, для того, чтобы ребенок научился мыслить нестандартно – обычных арифметических и геометрических задач недостаточно. Так как же быть, как развить такое важное и необходимое нестандартное мышление?
В первую очередь, уже с самого раннего дошкольного возраста необходимо приучать ребенка к систематичности занятий. Привычка ежедневно выполнять задания и упражнения – это основа нестандартного, математического мышления. Благодаря таким тренировкам ребенок научится рассуждать, анализировать и делать правильные выводы. Сами задания, при условии, что они правильно подобраны, развивают ключевые мыслительные процессы – сообразительность, память, внимание и интеллект. А успехи и достижения ребенка окажут непосредственное воздействие на его самооценку, мотивируют на обучение в школе. Быть может, даже вдохновят на победу в математических олимпиадах, конкурсах, играх!
Проще всего заинтересовать школьника в решении математических задач именно в возрасте 7-8 лет. Разнообразные задания, невероятные условия и, конечно же, самые интересные форматы работы (игры, квесты, моделирование ситуации) станут незаменимыми помощниками в развитии гения. Приведем примеры влияния заданий на развитие ребенка:
Классические логические задачи научат ребенка анализировать текст, выделять главное, рассуждать и делать выводы.
Арифметические ребусы позволят откорректировать мыслительные процессы – сравнение, анализ, синтез.
Задачи на нахождение последовательностей и закономерностей помогут развить у ребенка аналитические способности и творческое мышление.
Однако при упоре на разнообразие заданий, не забываем и про обязательную систематичность – прорешивая в день по 3-5 заданий различных типов, ребенок сформирует привычку. Но не стоит переусердствовать, чтобы не растратить запал.
Таким образом, математика станет не только верным другом для вашего малыша, но и его самым надежным помощником и опорой в решении повседневных заданий.
