Большой или маленький

Дети дошкольного возраста 2-4 лет еще не имеют сформированного представления о конкретных размерах какого-либо предмета. Их мировоззрение ограничено определением соотношения между большим и маленьким. Так, папин ботинок большой, а ботинок на ножку малыша- маленький. Футбольный мяч — большой, ведь он гораздо больше мяча для гольфа, например. Но в то же время, он маленький для старшей сестры, которая занимается на мяче гимнастическом. Примеров такого абстрактного и относительного понимания размеров можно привести множество. Потренируйтесь в определении данного соотношения в рабочем листе «Большой или маленький», где ребенку необходимо найти два одинаковых по сути, но разных по размеру предмета и сравнить их.