Обратившись к заданиям рабочего листа «Вкус – что можно попробовать на вкус», Вы сможете объяснить ребенку, какие главные функции выполняет язык, а также поупражнять в определении и назывании вкуса пищи. Глядя на предметы, изображенные на этом рабочем листе, малыш должен определить, можно ли данный предмет попробовать на вкус. В случае утвердительного ответа, можно попытаться выяснить, какими они являются на вкус. Раскрашивание предметов позволит пополнить знания малыша об их форме и цвете, развить наблюдательность. Познакомить ребенка со зрением можно с помощью рабочего листа «Зрение – что можно увидеть».