Что общего у лестницы и математики? И то, и другое выстраивается постепенно — поднимаясь на одну ступеньку выше, человек приобретает новые возможности, новые знания, развивается и смотрит дальше. Поэтому и действовать надо последовательно, не пропуская ни одной ступеньки-темы, постепенно усложняя возможности. В рабочем материале «Расположи десятичные дроби по порядку — сложность 2» ребенку предстоит поработать множеством заданий (целых 4 листа!) на тему «Десятичные дроби»: расположить дроби в каждой строке так, чтобы соблюдался порядок от меньшего к большему. Материал является подготовительной ступенью перед переходом на уровень 3 — где уже встречаются дроби с разным количеством символов после запятой.