Заставлять нельзя увлечь — перед каждым родителем хоть раз, но — увы! — вставала эта дилемма. Куда поставить запятую?
Порой кажется, что если не заставлять ребёнка что-либо делать, то он и в комнате за собой не уберётся, и в школу не пойдёт, и домашку делать не станет. Так ли это на самом деле? Отчасти правда в этих словах есть. Ну а кому захочется делать излишний труд, напрягаться. Да и ради чего? Чистая комната рано или поздно всё равно снова станет грязной, домашку снова зададут, в школу можно и завтра сходить…
Конечно, слова «заставлять» и «учиться» встречать в одном предложении крайне неприятно. Ведь если ребёнку интересно, то он и без лишних напоминаний будет выполнять ежедневные обязанности. Как же мотивировать ребёнка, помочь ему поставить перед собой цель?
Средства у каждого родителя свои. Кто-то (чего уж тут таить) ремня даст, кто-то — пообещает купить телефон/плейстейшен/другой подарок. Эффективно ли это? Тоже у всех по разному. Но все эти методы могут враз перестать действовать — зачем ребёнку будет телефон за вторую четверть, если он отучился в первой и ему больше не требуется эта вещь?
Такая внешняя мотивация и может привести к тому, что во фразе «заставлять нельзя увлечь» запятую вынужденно нужно будет поставить после первого слова. А если идти от обратного?
Увлечение — это уже мотивация внутренняя, способная сформировать полноценную личность, дать её возможность раскрыться. Кто-то любит рисовать, кто-то решать задачки, а кому-то просто интересно общаться с друзьями, играть в игры. Вот от этого и нужно отталкиваться, ставя запятую «заставлять нельзя, увлечь».
Для того, чтобы учёба приносила внутреннее удовлетворение, обязательно нужно учитывать личные интересы ребёнка. Любит он рисовать? Так пускай рисует ненавистные дроби, а не выводит их в клеточках. Любит играть в игры? Хорошо, только эти игры будут не «пустышками», а с предметным наполнением: и поиграем, и материал закрепим, и много нового узнаем. Варианты организации такой работы зависят только от вашей фантазии. А вы бы как расставили знаки препинания: заставлять нельзя увлечь?