Нарисуй прически 1

Посмотрите вместе с ребенком на рабочий лист «Нарисуй прически 1». Нарисовал художник два детских портрета. А в них какая-то странность есть! Вроде и глаза, и рот, и уши на каждом портрете…Но что же здесь странного? Пусть ваш ребёнок увидит, заметит эту странность. Ведь нет причёски! Включилась эмоция удивления. А способность удивляться даёт возможность детям развивать свою наблюдательность. Вот оно — начало формирования интереса к познанию.
Фантазия вашего ребёнка подскажет, какую прическу лучше нарисовать. Теперь портреты готовы. Предложите рассмотреть, чем они отличаются друг от друга. Помогите найти эти отличия. А это уже тропинка к развитию внимательности.